工作室培养作为创新实践的主战场,面向艺术系全年级学生开放。把优质的教育资源配置给学生,在一、二年级接受公共课、基础课的通识教育,三、四年级训练培养学生动画短片创作的全过程,进而实现课堂教学和工作室训练的对接,让学生了解动画短片创作与制作的全过程。
根据工作室的不同教学内容和模块,配备了相应的工作室建设负责教师,实施分方向教学组织与管理:
MAYA认证课程,建模、动画模块,三维动画短片创作由三维工作室承担;
造型技法,运动规律,Flash、Photoshop等二维技术应用由二维工作室承担;
场景制作,综合材质模型制作,摄影摄像、音效灯光、后期合成等定格动画技术由综合创作工作室承担。