近日，由天津市教育委员会主办，天津市高等教育学会、南开大学承办的第三届全国高校教师教学创新大赛天津赛区比赛圆满落幕，我校能源与化工学院张静教师团队荣获新工科正高组三等奖。

       此次大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，打破高校类型界限，按照新工科、新文科建设、基础课程、课程思政等领域和参赛教师专业技术职务等级分组比赛。张静教授主讲的《化工分离过程》课程以“思政引领、虚实融通、多源评价”为特色，在全市各高校推荐的217名参赛教师（团队）中脱颖而出，以新工科正高组第7名的优异成绩顺利入围并获奖。

       《化工分离过程》是面向我校化学工程与工艺专业大三学生的专业核心课程，张静老师教学团队秉承“学生中心、成果导向、持续改进”的教育理念，深入开展学情分析，明确教学目标，深挖教学痛难点，通过实施课程思政微案例教学，引入工程案例和虚拟仿真训练辅助教学，探索和创新混合式教学模式，加强过程化评价等措施，倾力打造优质课程，不断提升课程教学质量和学生学习效果。

       学校高度重视教师教学创新大赛，自2022年12月以来，教务处组织多次赛前培训，聘请校内外专家对参赛教师进行全方位指导、对参赛作品进行多角度打磨，全面提升教师教学能力、创新能力和参赛能力，为《化工分离过程》教学团队获奖奠定坚实基础。

       我校将充分发挥本届教师教学创新大赛的示范引领作用，鼓励教师教学创新，发挥获奖课程的辐射带动作用，进一步凝练课程特色和专业特色，不断提高人才培养能力，加快构建具有仁爱特色的高水平应用型人才培养体系。